2月27日，昆明醫(yī)科大學(xué)第三屆教學(xué)創(chuàng)新大賽現(xiàn)場決賽在呈貢校區(qū)智慧教室舉行。昆明醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔正畸學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)3個課程團(tuán)隊按照比賽順序依次進(jìn)行匯報。主講教師們沉著冷靜，自信大方地向現(xiàn)場評委和觀眾們展示了課程創(chuàng)新成果。

學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新大賽于今年1月啟動，較往年增加了對參賽團(tuán)隊的職稱和賽道限制，學(xué)院遴選的3門課程團(tuán)隊克服了臨床任務(wù)繁重的實際困難，圍繞“創(chuàng)新教學(xué)理念，提升教學(xué)水平”要求，利用休息時間先后完成了創(chuàng)新報告撰寫和教學(xué)視頻實錄工作，經(jīng)過校外專家對以上2項材料進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)初評，最終3門課程均進(jìn)入決賽名單。

教學(xué)創(chuàng)新大賽的組織開展對深化新時代教育評價改革、提供教師教學(xué)發(fā)展平臺、培養(yǎng)新時代創(chuàng)新人才等有著極為重要的作用。

通過本次比賽的組織和開展，不僅為課程教學(xué)創(chuàng)新成果的展示搭建了平臺，也為課程團(tuán)隊教學(xué)創(chuàng)新意識的培養(yǎng)營造了積極的環(huán)境和氛圍，進(jìn)一步引導(dǎo)教研室（課程）深入思考如何圍繞“新醫(yī)科”建設(shè)要求助力課程思政，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的創(chuàng)新發(fā)展。