為綜合檢驗學(xué)生臨床實習(xí)效果，引導(dǎo)學(xué)生熟悉國家口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的目標(biāo)要求，我院于5月16日至18日期間開展了以國家口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試為導(dǎo)向的畢業(yè)理論綜合考及臨床技能考核，2017級84名同學(xué)參加了本次考核，因疫情未返校3名同學(xué)同步進行了線上理論考核及技能操作要點PPT展示匯報。

本次畢業(yè)綜合考核理論部分圍繞國家口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合筆試要求，從中國醫(yī)學(xué)教育題庫（口腔醫(yī)學(xué)題庫）中抽取試題組卷完成；臨床技能考核采取OSCE形式，其中專業(yè)技能（5項）為三站式交叉循環(huán)考試，急救技能在學(xué)校臨床技能中心完成考核。來自學(xué)院4個教研室/科室的12名考官按照最新修訂的考核評分標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生操作過程和結(jié)果進行了綜合評價；同時，為了進一步與國際接軌、更加客觀公正地評判考核結(jié)果，G.V. Black Ⅱ 類洞制備術(shù)（磨牙鄰面洞）和磨牙鑄造金屬全冠牙體預(yù)備兩項技能的考核均使用我院實驗中心購入的日進機器掃描評分系統(tǒng)對結(jié)果進行客觀評價評分，實現(xiàn)了考核結(jié)果可反饋可應(yīng)用的目標(biāo)。

本次考核采用數(shù)字化教學(xué)評價系統(tǒng)對考核結(jié)果進行評價。

因疫情不能返校學(xué)生通過騰訊會議平臺，對各項目操作步驟及結(jié)果要求等進行PPT展示匯報。

考核結(jié)束后，通過考官反饋暨學(xué)生交流會，師生共同對考試過程中以及學(xué)院教學(xué)工作中存在的問題和不足進行了交流和反饋，并提出了改進建議。